由于現(xiàn)代學(xué)生花在智能手機(jī)上的時(shí)間越來越長(zhǎng)，國內(nèi)大學(xué)的教育app開發(fā)戰(zhàn)略和功能反映了新一代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶內(nèi)容消費(fèi)需求。超過一半的教育app開發(fā)活躍在線學(xué)生已下載并登錄到該大學(xué)的教育app，這些學(xué)生中超過一半的人將時(shí)間花在使用課堂功能上。學(xué)生的需求以及使用方式也反映了用戶體驗(yàn)，這是教育app開發(fā)能否成功的關(guān)鍵因素。
發(fā)布后的兩個(gè)關(guān)鍵階段：收集可衡量的績(jī)效數(shù)據(jù)并收集利益相關(guān)方的反饋意見。教育app開發(fā)成功的關(guān)鍵是以學(xué)生為主和學(xué)生一起進(jìn)行教育app開發(fā)，使其成為設(shè)計(jì)意見，開發(fā)，beta測(cè)試，持續(xù)測(cè)試，反饋收集和IT規(guī)劃中不可或缺的一部分。學(xué)生用戶焦點(diǎn)小組實(shí)際上改變了教育app開發(fā)的設(shè)計(jì)路徑，因?yàn)樗麄儠?huì)討論日常的“必備”功能。
此外，大學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的參與，包括教師、學(xué)生咨詢和學(xué)術(shù)服務(wù)，塑造了教育app開發(fā)的設(shè)計(jì)和發(fā)布。
1、進(jìn)行研究以了解學(xué)生用戶并發(fā)現(xiàn)新的見解
像教育的不斷發(fā)展一樣，學(xué)生也在不斷發(fā)展。教育app開發(fā)利用學(xué)生焦點(diǎn)小組，教師反饋會(huì)，在線調(diào)查和競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)分析進(jìn)行研究，可以更好地了解學(xué)生的需求和挑戰(zhàn)。這一全面的抽樣顯示了計(jì)劃用于教育app開發(fā)的新見解和經(jīng)過驗(yàn)證的功能。
競(jìng)爭(zhēng)性研究和學(xué)生焦點(diǎn)小組反映了其他教育app開發(fā)的不足或交付不足的領(lǐng)域。這些發(fā)現(xiàn)為路線圖提供了信息，而路線圖解決了學(xué)生在嘗試使用教育app時(shí)，功能閾值和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)決策時(shí)經(jīng)常遇到的痛點(diǎn)和需求。這種持續(xù)的用戶研究和分析完善了新特性和功能的優(yōu)先級(jí)排序。
研究表明，教育app開發(fā)中學(xué)生感到時(shí)間有限，并且對(duì)他們的活動(dòng)做出時(shí)間決定。他們必須優(yōu)先考慮工作，家庭和教育義務(wù)。然而，利用當(dāng)今的技術(shù)，教育可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。為了充分利用他們的時(shí)間，學(xué)生們尋求一個(gè)教育app來跟蹤和完成他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是對(duì)PC教育軟件的補(bǔ)充，而不是簡(jiǎn)單地以將其變?yōu)橐苿?dòng)版。
研究中出現(xiàn)了四種受歡迎的學(xué)生需求和教育app開發(fā)機(jī)會(huì)：
a.無拘無束地在任何地方參與課堂活動(dòng)（講座，討論）的能力
b.輕松訪問教育工作人員并且學(xué)校消息實(shí)時(shí)推送到他們的設(shè)備
C.時(shí)間管理工具。以平衡專業(yè)、家庭和學(xué)術(shù)的優(yōu)先事項(xiàng)
d.學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度的可見性以及即將到來的截止日期
作為一項(xiàng)持續(xù)的實(shí)踐工作，教育app開發(fā)需要定期與學(xué)生進(jìn)行虛擬反饋會(huì)議，并密切監(jiān)控技術(shù)和社交媒體的反饋，以確定改進(jìn)和未來相關(guān)功能。學(xué)生分享反饋意見并提出改進(jìn)方案，以制定發(fā)展節(jié)奏。
2、一個(gè)結(jié)合學(xué)生需求和新機(jī)會(huì)的教育app開發(fā)目標(biāo)
在開始教育app開發(fā)之前，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)愿景聲明，以激發(fā)圍繞工作的激情和創(chuàng)造力：
通過在智能手機(jī)上與學(xué)生見面，教育app開發(fā)將提供適合他們現(xiàn)代生活的實(shí)時(shí)教育。教育app開發(fā)將擁抱透明度，消除服務(wù)障礙，并通過個(gè)性化的便攜式體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的靈感。
從學(xué)生注冊(cè)的那一刻起，就鼓勵(lì)他們使用教育app。這是新生入學(xué)流程的核心組成部分。咨詢?nèi)藛T需要接受培訓(xùn)，向?qū)W生解釋其益處，教師鼓勵(lì)教育app使用。所有大學(xué)團(tuán)隊(duì)致力于推廣教育app開發(fā)對(duì)學(xué)生采用該工具至關(guān)重要。
教育app開發(fā)功能
隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)：學(xué)生可以參加課程現(xiàn)場(chǎng)講座，查找和識(shí)別作業(yè)，回復(fù)討論區(qū)帖子和提交項(xiàng)目。
狀態(tài)更新：學(xué)生可以跟蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，課程成績(jī)和即將到來的作業(yè); 另外，他們會(huì)收到新成績(jī)的通知，對(duì)討論區(qū)帖子的回復(fù)等等。
一鍵式支持：只需輕輕一按，即可通過電子郵件和/或電話將學(xué)生與教師，顧問和支持人員聯(lián)系起來。
時(shí)間管理：學(xué)生可以在個(gè)人日歷中添加任務(wù)和截止日期；他們還可以查看當(dāng)天，當(dāng)前周和下周的待定優(yōu)先級(jí)列表。
成都米么信息認(rèn)為，教育app開發(fā)是始終伴隨著教育行業(yè)發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的。因此，如果你需要教育app開發(fā)，歡迎咨詢成都米么信息。
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